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2024.11
为进一步提升新入职教师的课堂教学水平、促进学生参与课堂学习的积极性，我校于10月26日至11月15日举办了为期4周的教学规范研修，ISW培训团队成员...
2024.10
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大教师大力弘扬教育家精神，建设新时代高素质...
2024.08
各教学单位：根据河南省教育厅《关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230号）、《关于组织实施 2023 年本科高校新入职教...
2023.09
为助力新入职教师尽快完成角色转变，促进新入职教师站稳讲台，奠定教师职业生涯发展基础，2023年9月22至24日，教学评价与教师发展中心联合人事处共...
为助力新入职教师尽快完成角色转变，增强职业归属感，提升师德师风、信息技术、教学能力、课程思政和综合素质，促进新入职教师站稳讲台，奠定教师...
2023.06
根据河南省教育厅《关于2022年度新入职教师岗前培训考核的通知》（教高函〔2023〕424号）文件要求，6月25日，我校在三商楼143会议室召开了2022年度...
各教学单位：根据河南省教育厅《关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230号）、《关于组织实施本科高校新入职教师岗前培...
2022.09
为助力新入职教师尽快完成角色转变，促进新入职教师站稳讲台，奠定教师职业生涯发展基础，2022年9月16至18日，教学评价与教师发展中心组织举办了...
2022.08
为助力新入职教师尽快完成角色转变，增强职业归属感，提升师德师风、信息技术、教学能力、课程思政和综合素质，促进新入职教师站稳讲台，奠定教...
2021.09
为帮助新入职教师熟知教师教学发展全过程、完成教师角色转变，加强师德建设，培养一支爱岗敬业、乐于奉献，具有良好职业道德和业务素质的教师队...
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