根据河南省教育厅《关于2022年度新入职教师岗前培训考核的通知》（教高函〔2023〕424号）文件要求，6月25日，我校在三商楼143会议室召开了2022年度新入职教师岗前培训考核评审会。教学评价与教师发展中心、人事处等部门负责人，以及各学院教师培训工作组组长担任考核评委。评审会由孟现志主持。

孟现志首先对教育厅有关文件进行了解读，并介绍了评审工作规程。各学院教师培训工作组组长结合本院参训教师在集中培训、助课助教实践环节的完成情况作了介绍，并对学院培训工作中存在的共性问题进行了交流讨论。

评审组成员在认真听取各学院的汇报后，仔细审阅了参训教师的出勤情况、培训学习记录本、听课记录、教学大纲、教案等材料，对每一位教师进行了综合评价。经过专家评审、无记名投票等环节，最终确定了2022年度新入职教师岗前培训考核认定结果，并将按期上报河南省教育厅。

新入职教师培训旨在助力新入职教师尽快完成角色转变，增强职业归属感，提升师德师风、信息技术、教学能力、课程思政和综合素质，促进新入职教师站稳讲台，奠定教师职业生涯发展基础。学校按照省教育厅文件精神和有关要求，成立教师教学培训工作领导组和工作组，坚持学校、学院与教师三方结合，必修与选修、线下与线上、集中与分散结合，创新培训方式，采用专题讲座、学习反思、教学观摩、教学达标等形式，统一要求与个人自主学习结合，校院联动，协同推进，圆满完成2022年新入职教师培训和考核工作。

（审核：曹松梅  编审：范威克  审签：孟现志）