为了提高外语教师的教学目标设定能力，进一步促进对英语学科核心素养的理解，2024年3月1日，由教学评价与教师发展中心主办、外语学院承办的“笃信论坛”在我校梁园校区智圆楼219会议室进行，外语学院院长孙艳玲教授作了题为《基于英语学科核心素养的教学目标设定》的专题讲座，讲座由外语学院党委书记韩坤主持，外语学院全体教师参加了讲座。

孙艳玲教授从教学目标的概念、教学目标设定中常见的一些问题和现象、如何基于英语学科核心素养设定教学目标和教学目标的表述等四个方面进行了详细的解析。首先，孙教授从教学目标的概念入手，介绍了教育目的、课程目标以及教学目标之间的关系，并结合具体案例对教学目标表述中常见的一些问题进行了分析，随后她强调，在设定教学目标时，教师一定要有标准意识、教材意识和学生意识，要关注英语课程标准或教学指南的具体要求，注重发展学生英语学科核心素养，通过学习逐步形成英语学科应具备的关键能力和必备品质。最后，她结合具体实例，从行为主体、行为动词、行为条件和表现程度等四个方面对教学目标的表述进行了具体分析与指导。

本次讲座内容丰富，为外语学院教师提供了一次良好的学习和交流机会。通过讲座，大家对基于英语学科核心素养的教学目标设定和表述有了更加深入的认识和理解，为今后的教学实践提供了有益的指导和启示。