2026年6月5日至6日，我校第四届青年教师教学奖决赛现场评审环节比赛在梁园校区汉梁楼顺利举行，来自各学院的91位教师同台竞技。学校成立由学院负责人、系部（教研室）主任及资深教师代表组成的评审专家组，副校长韩桂玲主持评审工作。

评审工作正式开始前，韩桂玲作动员讲话，着重强调了青年教师教学奖评选工作的重要意义和工作纪律。教学评价与教师发展中心主任孟现志宣读了比赛工作规程。为确保评审工作公开、公平、公正，本次比赛全程录像、同步在线直播，接受全校师生监督，充分发挥教学奖评审的引领示范作用。

现场评审包括说课、现场教学和专家提问三个环节，分文科组、理工组、综合组三个组别同步进行。参赛教师从预先提交的6个课题中随机抽取1个进行现场展示，先说课，随后进行模拟授课，全面考察教师的教学设计能力、课堂教学实施水平及教学创新素养。在专家提问环节，评委根据参赛教师说课和现场教学情况，围绕教学理念、组织实施、教学效果等进行提问。

比赛现场，参赛教师以饱满的热情和扎实的教学功底，呈现了一节节精彩纷呈、富有启发性的课堂教学。有的教师通过巧妙的问题链设计引导学生层层深入，有的教师灵活运用智慧教学工具实现师生实时互动，有的教师将课程思政元素自然融入专业教学，还有的教师凭借严谨的逻辑与富有感染力的语言展现教学魅力。在提问环节，参赛选手与评委专家深入交流、切磋研讨，现场气氛紧张而热烈，展现出深入的教学研讨氛围。整个比赛过程中，参赛教师们全力以赴、尽显风采，全方位展现了我校教师的教学风采与课堂教学改革成效。

本次现场评审是第四届青年教师教学奖评选的收官之战。第四届青年教师教学奖评选工作自4月启动以来，历经个人申报、学院初赛、学院推荐、学校资格审查、教学设计评审及现场评审等环节。评选工作始终坚持“以赛代训、全员参与、整体提升”，持续推进“四个回归”，旨在引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，提升智慧教学能力，推动课堂教学真正实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变，引导青年教师潜心教书育人，确保上好每一堂课，不断提升人才培养质量。