校内各单位：

为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和新时代全省高等学校本科教育工作会议精神，推动课堂教学革命，提升青年教师教学能力，提高人才培养质量，根据《河南省教育厅关于举办河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛的通知》（教高〔2019〕433号）文件精神，经研究，学校决定举办首届青年教师课堂教学创新大赛。现就有关事项通知如下：

一、大赛目的

引领广大青年教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

从事本科生一线教学，原则上年龄 45 周岁以下（1974 年 1月 1 日以后出生），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师 3 年以上，且为首届青年教师教学奖一等奖获奖者或首届校长教学质量奖获奖者。

三、赛程安排

1.分组进行。

依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，分为文科组、工科组和理农医科组三个组类，每个组类下设若干小组。具体分组如下：

（1）文科组类：分设文史哲组、法学组、教育学组、经济和管理组、艺术组等 5 个小组。

（2）工科组类：分设电子信息组、机械组、材料与化工组、资源与环境组、能源与动力组、土木水利组、生物与医药组、交通运输组等 8 个小组。

（3）理农医科组类：分设理学组、农学组、医学组等 3 个小组。

2.每位教师只能参加其中一个小组的复赛。

3.具体复赛时间地点另行通知。

四、比赛的内容和要求

（一）比赛内容

1.教学大纲和教学设计（20 分）

参赛教师需提供 1 套主讲课程的教学大纲和 2 个章节（每个章节 1 学时）的教学设计。

2.现场教学（80 分）

评委从参赛教师提供的 2 个章节中随机抽取 1 个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间 3-5 分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或 教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作 PPT 等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，承办学校安排学生配合模拟授课。时间 15 分钟。

（3）专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间5 分钟。

（二）评分标准

按照大赛组委会制定的评分标准执行。

五、报送材料要求

各学院认真做好有关参赛准备工作，务于 6 月 28 日前报送如下材料（电子版和纸质版）：

1.参赛教师《推荐汇总表》，纸质版需加盖单位公章；

2.参赛教师《报名表》及身份证复印件；

3.学校校级初赛实施方案和比赛情况；

4.主讲课程的教学大纲和 2 个章节（每个章节 1 学时）教学设计的电子版准备 2 套，1 套实名，1 套匿名；纸质版打印 6 份， 其中 1 份实名，5 份匿名。在匿名材料中，如发现参赛学校、姓名等信息，将取消教师本次参赛资格。

以上纸质材料均为 A4 纸打印。

联 系 人：马宁

联系电话：69866

材料报送地址：三商楼（原中德大楼）一楼125室（电话：0370-3057037）

                               教学评价与教师发展中心

2019 年 6 月 24 日