11月21日，我校召开秋季学期专项督查启动会暨教学督导工作经验交流会，教学评价与教师发展中心主任孟现志，副主任王峥，教学督导科科长龙坡涛和第四届全体教学督导团成员参加会议。会议由王峥主持。

龙坡涛传达《商丘师范学院关于开展2025年秋季学期新入职教师课堂教学达标认定专项督查工作的通知》。第四届校级教学督导团团长李静就专项督查的分组情况、检查的细节问题和时间安排等作相关说明，并提出工作要求。

在交流讨论环节，与会人员分文科组、理科组和综合组围绕教学督导职能优化路径展开深度交流。针对三大重点议题，全体成员积极建言献策、分享实践经验：一是如何强化课程思政融入课堂教学的督导评价，推动价值引领与知识传授有机融合；二是如何聚焦实践教学关键环节，完善督导指标体系，充分彰显实践教学在审核评估中的质量贡献；三是如何建立新入职教师及教学薄弱教师精准帮扶机制，通过督导反馈、结对指导等方式提升教师教学能力。研讨过程中，各组结合学科专业特点，提出兼具针对性与可操作性的意见建议，为优化教学督导工作、助力学校教学质量提升奠定坚实基础。

孟现志作会议总结，他要求校级教学督导团下沉教学一线开展工作，不仅是以务实举措推动工作作风转变的具体实践，更是优化教风学风、抓实教学管理、助力教师专业成长的关键抓手。教学督导团队聚焦教学质量提升与质量监控强化，始终致力于成为教学秩序的维护者、教学改革的促进者、教学名师的孵化者、教师教学的增能专家。他要求第四届全体教学督导员，需持续强化教学督导的针对性与实效性，在推动我校教学质量稳步提升的进程中充分发挥示范表率作用。

                                            审核：王峥  编审：龙坡涛  签审：孟现志