3月15—17日，AI赋能教学督导能力提升论坛暨《新时代高等学校教学督导工作概论》新书发布会在大理举行。来自教育部、浙江大学、武汉理工大学、上海大学、中国石油大学（北京）等300余位专家学者参加会议。教学评价与教师发展中心主任孟现志，副主任王峥，教学督导科科长龙坡涛参加了此次论坛。

开幕式上，CIQA联盟副理事长兼秘书长李亚东教授从“AI赋能督导：从‘经验驱动’到‘智慧驱动’”、“理论筑基：新书发布开启督导研究新篇章”、“赓续协作：共绘教学督导和质量保障新图景”三个方面介绍了此次论坛和新书发布的重要意义。他表示，CIQA联盟将始终秉持“以合作促发展”的宗旨，以“引领教育质量革新，服务高等教育内涵式发展”为己任，持续加强校际之间、区域之间的交流与合作，助力高校教学质量保障迈入精准化、科学化新阶段。

16—17日，15位知名专家学者先后围绕“AI赋能教学督导能力”、“数字时代教学督导的思考与实践”、“DeepSeek助力教学督导工作”等主题作了主题报告。其中，浙江大学沈忠悦教授分享了《数字时代教学督导工作的思考与实践》，他从“技术赋能”与“人文关怀”双重视角出发，提出构建“四维融合”智慧督导体系的创新理念，即通过“数据采集—智能分析—协同决策—持续改进”四个维度实现督导工作的数字化转型。上海大学教务部副部长辛明军教授分享了《把脉AI+课堂教学质量:从数智赋能到AI督导》，他提出未来应建立“人机协同”的动态评估机制，既要发挥AI在数据挖掘方面的优势，也要保留督导专家的经验判断。

参加此次论坛，借鉴同行高校教学督导工作经验，为我校深化教学督导改革、推进AI技术与教育评价的深度融合提供了新思路。下一步，学校将结合《督导概论》理论成果和兄弟院校先进经验，持续完善教育教学督导体系，完善质量保障长效机制。

                                                       审核：王峥  编审：龙坡涛  签审：孟现志