2019年6月27日，我校在梁园校区三商楼教学评价与教师发展中心报告厅召开2019年教学督导大会，校长司林胜，副校长陈向炜出席会议，校级教学督导团，各教学单位教学副院长、院级教学督导团成员，教务处副处长赵龙飞、徐华伟，教学评价与教师发展中心全体人员等参加会议。会议由副校长陈向炜主持。

教学评价与教师发展中心主任孟现志宣读了《商丘师范学院教学督导团章程》，副主任周引莉宣读了《关于公布教学督导团的通知》和校级教学督导团成员名单，赵龙飞宣读《商丘师范学院关于表彰2018-2019学年教学督导先进个人的通知》。

司林胜为校级教学督导团成员颁发聘书，为教学督导先进个人颁发证书。

校级教学督导代表张志宏副教授和教学督导员先进个人代表蒋修辉副教授分别进行发言。

校长司林胜就学校督导工作做了讲话。他首先代表校党委、行政，对以往教学督导卓有成效的工作表示衷心感谢，对第一届教学督导团的成立表示热烈的祝贺！他强调：我校教学督导工作从关注“督教、督学、督管”，到“评教、评学、评管”，再到“精准帮扶、专项督导”，逐步构建了递进式的教学督导实践体系。教学督导团在校党委、行政的系统思考、整体设计、周密部署下成立，不单纯是“由组升团”形式上的变化，而是教学督导工作从组织上、内容上和功能上的根本提升，在完善学校教学质量监控体系、维护教学秩序持续稳定、促进督导队伍专业化建设，推动教风和学风持续改进等方面将发挥重要作用。接下来，司校长结合教学经历和管理实践从深刻认识成立教学督导团的重要意义、建立完善教学督导团工作运行的体制机制、着力提高教学督导工作实效三个方面作了阐释。他强调新形势下教学督导工作，既要总结以往经验，发扬优良传统，又要加强教学督导及督导机制研究，做到与时俱进，积淀教学质量文化，形成学校督导品牌：针对青年教师，实施 “Apple”培育计划（促进青年教师成长：青苹果—黄苹果——红苹果）；针对课程建设，发现“优课名师”，推出“商师金课”。

最后，他代表学校向教学督导团和各单位提出几点希望和要求：一、健全体系，完善机制，强化教学督导内涵建设；二、精准帮扶，专项督查，积极创新教学督导工作；三、开拓创新，真抓实干，当好教学发展参谋；四、公平公正、求真务实，认真履行教学督导工作职责。

陈向炜作总结讲话。他强调，各单位要认真学习传达司校长讲话精神，以审核评估整改为契机，以“建金专”“建金课”“建高地”为目标标准，全面提升教育教学质量，使学校加快形成与高水平应用型大学定位相适应的教学体系，真正从教育教学质量上打牢我校立足的根本，树立学校教育教学的良好声誉，促进学校教育教学质量上水平、上台阶，为学校的改革和发展做出新的贡献。（文：曹松梅 ）