双师双能

关于报送2016年度“双师双能型”教师资格再审核认定材料的通知
时间:2021年09月22日 15:36 作者: 来源: 点击:[]

校内各单位:

2016年度认定的首批“双师双能型”教师资格将满五年期限,依据“当年认定执行当年认定条件”的认定原则根据《商丘师范学院双师双能型教师认定暂行规定》院行字〔2016100(见附件4)文件精神,学校开展2016年度“双师双能型”教师资格再审核认定工作,现就申报事项通知如下:

一、申报范围

2016年度认定的98名“双师双能型”教师。

二、重新认定条件

1、相应行业和职业的中级及其以上资格证书类:

需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)承担与证书相关的本科生课程的证明,或其他能够证明该证书持有期间对于我校教育教学、学校管理工作的贡献材料等。

2、实践锻炼和挂职锻炼类:

2016年认定时已使用的实践锻炼和挂职锻炼经历不得再使用,需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)的实践锻炼和挂职锻炼经历证明材料。

3、近五年主持或主要参与(限前三名)完成一项省级及其以上应用技术研究课题或技术改进和更新项目,经鉴定达到同类研究先进水平,成果已被企业使用,经济效益显著;

2016年认定时已使用的成果采纳、转化证明不得再使用,需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)新的成果采纳、转化证明、成果转化学校入账等证明材料。

4、近五年主持完成一项横向项目,项目入账经费文科10万元、理工科20万元以上(以学校财务入账为准);

2016年认定时已使用的横向项目不得再使用,需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)横向项目证明材料。

5、近五年主持完成社会服务项目一项以上,社会服务收入为文科5万元、理工科10万元以上(以学校财务入账为准):

2016年认定时已使用的社会服务项目不得再使用,需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)社会服务项目证明材料。

6、近五年主持或主要参与(限前三名)完成两项校内实践教学设施建设及提升技术水平的设计安装工作,成果已被学校使用,经学校主管部门验收评价达到同类院校中先进水平:

2016年认定时已使用的成果采纳证明不得再使用,需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)成果采纳证明、成果转化学校入账等证明材料。

7、除取得教师系列的职称以外,获得其他相应行业的从业执业资格证书:

需提供获得“双师双能型”教师资格认定后(20161016日以来)承担与证书相关的本科生课程的证明,或其他能够证明该证书持有期间对于我校教育教学、学校管理工作的贡献材料等。

三、认定程序

1、个人自愿申请

符合申请“双师双能型”教师资格条件的教师,向所在教学单位提出申请,填写《商丘师范学院“双师双能型”教师资格重新认定申请表》(见附件1),并提供相应的证明材料。

2、学院组织推荐

各学院要高度重视,申请材料经本单位教职工评议、教学单位审核后,将学院初审评议结果、教师申报材料报送教学评价与教师发展中心。学院负责审查申报教师提交材料的真实性、完整性,原件与复印件核对一致后,在复印件上加盖单位公章,确保材料真实有效,杜绝弄虚作假。

3、学校审核认定

学校组成审核认定工作组,对申请认定的教师进行认定。

四、报送要求

申报2016年度双师双能型教师重新认定”需提供以下材料:

(一)学院需提交材料

1《商丘师范学院申请“双师双能型”教师资格再审核认定教师汇总表1份(见附件2

2“双师双能型”教师资格再审核认定材料学院初审意见表1份(见附件3

32016“双师双能型”教师资格证书、其他材料原件。

《汇总表》和《学院初审意见表》需负责人签字、盖章。《汇总表》电子版发送至电子信箱:syjsfzk@126.com(师院教师发展科--首字母)。邮件命名格式:学院+2016双师重新认定

(二)申报人需提交材料

每位申报人提交的材料需单独装档案袋,档案袋封面粘贴《商丘师范学院“双师双能型”教师资格再审核认定申请表》(见附件1个人申报材料档案袋只装订复印件,原件交由学院审核、统一提交纸质版申请表、支撑材料册均需加盖单位公章

档案袋内材料包括:

1再审核认定申请表》2份(见附件1);

2支撑材料1册。支撑材料需有封皮、目录,并按目录顺序装订成册。为方便专家评审,材料装订不符合要求者将拒收

支撑材料内容包括:“双师双能型”教师资格证复印件、申报条件所要求的相关证明材料。

(三)为规范管理提高效率,请各学院集中上报材料,不受理个人申报。逾期不报者视为弃权。

 

纸质版材料报送时间:2021929

报送地址:教学评价与教师发展中心教师发展科(三商楼125办公室)

联系方式:老师 3057037

教学评价与教师发展中心

2021922   



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